Integran experiencias motoras y digitales para enseñar matemáticas
El sistema está diseñado para los contenidos de primero básico y ya fue probado en un colegio de Quillota
El programa piloto se aplico en el Colegio Simón Bolívar, de Quillota, Región de Valparaíso, donde una de las experiencias se oriento al “reconocimiento de los números del 0 al 10: se representan los números para contarlos e identificarlos, asociar un número con una cantidad y ahí lo que se hace, por el lado motor, son distintos juegos, como ‘la pinta’ donde los niños pintan y entregan un número al compañero para poder ir identificando cada uno de los números”, detallo la directora del ITiSB, Carla Taramasco.